国家中小学课程资源;本章围绕信息技术学科核心素养设计了“俄罗斯方块游戏的抽象数据类型案例分析”的项目范例。教师以“情境→主题→规划→探究→实施→成果→评价”的项目范例主线开展教学活动，引导同学们了解开展项目学习活动的全过程。同时帮助同学们掌握本章的基础知识、方法与技能，增强信息意识，发展计算思维，提高数字化学习与创新能力，培养正确的信息社会价值观和责任感，从而促进同学们的信息素养