基本信息

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文档摘要

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高校课程思政育人成效量表

一、编制说明

（一）编制目的

为全面、科学、量化评估高校课程思政的育人成效，精准反映学生通过专业课程学习在思政认知、情感认同、行为践行等层面的素养提升与价值转化，为高校优化课程思政教学设计、完善协同育人机制提供数据支撑与决策依据，特编制本量表。

（二）适用范围

本量表适用于全日制普通高等学校本科二年级及以上学生、硕士研究生群体；针对高职高专学生，可对专业伦理相关题项进行简化适配。可在单门专业核心课程结课后1-2周内施测，也可用于学期末、毕业前的课程思政成效追踪评估。

（三）编制依据

1.政策依据：严格遵循《高等学校课程思政建设指导纲要》《关于深化新时代学校思想政治理