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文件名称:听课漫谈-小学数学老师如何听课.pdf
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总页数:2 页
更新时间:2026-04-01
总字数:约1.39千字
文档摘要

听课漫谈小学数学老师如何听课

听课,是一个通过倾听、观察和思考别人的课堂教学而反思、总结和提

升自己的过程。基于这样的认识,在听课的过程中,需要注意以下几个问

题。

?首先,要了解教学内容。这是听课的基础。如果不了解,听课前最好先了

解。去年在杭州听课,有三节课都是“钉子板上的数学”。这节课的内容,我

一点都不了解。听第一节的时候,像学生一样,主要关注的是知识本身。而

听后两节的时候,由于熟悉了教学内容,才关注教与学的方法和艺术。从听

课的目的出发,关注教与学的方法和艺术,才是听课的根本。因此,听课必

须了解教学内容。