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文档摘要

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亲历体验探索（千克与克）

教学说明：

《千克和克》这节课，内容比较抽象，它不像长度单位那样直观、

具体，因此学生理解起来有一定的困难，为了突破学生认识上的障碍，

教学中我做了以下尝试：1.重组教材，合理选用课本上的内容；2.

把《教师用书》建议的两课时揉合成一课时；3.一改传统的班级授课

模式，大胆尝试分组实践操作的教学方法。