认、读、写11～20各数第七单元11~20各数的认识1、结合具体情境，经历数11～20各数、认数和读写的过程。2、能数出20以内的数，能认、读、写11～20各数。3、积极参加数学活动，培养估计意识，感受数学与，生活的密切联系。学习目标数一数。情景导入上面都有哪些水果？各有多少个？探索新知抓一把花生米，数一数有多少粒。我抓了18粒。1、2、3、4、5、6……再抓一把，数一数、看一看两次的结果一样吗？探索新知数一数，认一认。探