第二单元控制系统中的反馈开关量的生成第七课

目录CONTENTS建构学习目标01课堂导入02认识阈值03开关量的生成0405课堂任务

PART1学习目标

1.认识控制系统中数据的阈值2.了解控制系统中开关量的生成学习目标

PART2课堂导入

课堂导入在生活中，我们用到的走廊灯在人经过时会自动打开，在这个控制系统中会产生哪些数据?这些数据是如何实现开灯和关灯的?

课堂导入走廊灯的控制系统中的产生的数据分析：自动感应走廊灯系统中的数据输入列举可能的数据值连续量还是开关量亮度检测环境的光照强度数据连续量人体感应通过传感器检测，判断是否有人经过连续量时间数据感应到人体后的持续时间数