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文档摘要

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基于核心素养的初中语文写作教学评价改革研究与实践论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对当前初中语文写作教学中存在的问题，提出评价改革的研究与实践策略。通过对写作教学评价的现状分析，列举了两个主要问题，并从多个角度提出相应的解决措施，以期为初中语文写作教学评价改革提供有益的参考。

关键词：核心素养；初中语文；写作教学；评价改革

一、问题的提出

（一）1.初中语文写作教学评价过于注重结果，忽视过程

在当前的初中语文写作教学中，评价体系往往过于注重学生的写作成果，而忽视了写作过程中的点滴进步。这种现象表现在以下三个方面：首先，教师评价学生的写作成果时，往往以分数为主要标准，忽略了学生在写作过程中的努