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2026年清华大学版五年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：MyHobbies

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“MyHobbies:CultivatingLifelongPassionsthroughLanguageExploration”为核心主题，聚焦学生个体兴趣爱好的语言表达与文化认知。主题设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心理念，将语言学习与生活实践深度融合，引导学生从“自我认知”走向“社会参与”。主题内涵分为三层递进：第一层为“兴趣识别”，通过真实情境激活学生对日常爱好的感知；第二层为“表达深化”，借助多