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文件名称:名着导读《西游记》教学设计.docx
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总页数:26 页
更新时间:2026-03-31
总字数:约2.76万字
文档摘要
名着导读《西游记》教学设计
篇1:名着导读《西游记》教学设计
谢葵?朱莉萍名师工作室
宜昌市夷陵区试验初级中学
谢葵
*本课获宜昌市优秀课展评一等奖
教学目标
1.把握阅读经典的基本方法:精读法和跳读法。
2.引导同学依据悟空不同时期的言行表现分析悟空的成长变化。
3.引导同学感悟成长的内涵,并能结合自己的成长经受形成人生才智。
教学重难点
重点:引导同学用精读和跳读相结合的方法阅读《西游记》
难点:引导同学分析悟空人物形象,感受人生成长。
图说悟空猜称谓
导入:说到孙悟空,大家肯定不生疏。在《西游记》第一回中他被