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小学语文核心素养培养与阅读教学研究论文

摘要：本论文以小学语文核心素养培养为出发点，探讨阅读教学在其中的重要作用。通过对小学语文核心素养的内涵及其与阅读教学的关系进行分析，提出针对性的策略，以期为提高我国小学语文教育质量提供借鉴。

关键词：小学语文；核心素养；阅读教学；培养策略

一、引言

（一）小学语文核心素养的内涵及其重要性

1.小学语文核心素养的内涵

小学语文核心素养是指在语文学习过程中，学生所形成的适应社会发展需要的关键能力和品质。它包括语言运用、思维品质、文化素养三个方面。语言运用是核心素养的基础，强调学生能运用语言文字进行有效沟通；思维品质是核心素养的核心，关注学生思维的发展和创新能