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文档摘要

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第2节

化学研究些什么

第一课时;化学研究物质的性质与变化;1.了解化学研究的内容；

2.初步理解物理变化和化学变化、物理性质和化学性质等化学概念的含义，并能用举例的方式说明；

3.在实验和探究活动中，理解观察化学实验对化学学习的重要性。;新知学习;一、化学研究物质的性质与变化;你会观察实验吗？;活动与探究——蜡烛的燃烧;实验步骤;没有新物质生成的变化称为物理变化。;交流与讨论——判断下列变化属于物理变化还是化学变化;化学变化的基本特征是有新物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。化学变化还伴随着吸热、放热、发光等现象。;判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象，而应该看是否生成了新物质，或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化。电灯通电时发光也放热，但它是物理变化。;化学变化还伴随着能量的变化，表现为热能、光能和电能的释放或吸收。;;物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。;物质的性质和变化的区别：性质是物质本身特有的属性，而变化则是物质运动的过程。;二氧化碳灭火酒精作燃料石墨做铅笔芯;经典例题;知能训练;2.下列叙述中，前者属于物质的物理性质，后者属于化学性质的是（）

A.铁在空气中生锈；蜡烛熔化

B.氧气是无色无味的气体；二氧化硫具有刺激性气味

C.液氧是淡蓝色液体；碱式碳酸铜受热易分解

D.酒