基本信息
文件名称:(共41页PPT)单元整合与提升.pptx
文件大小:3.63 MB
总页数:41 页
更新时间:2026-04-01
总字数:约5.62千字
文档摘要
高中同步学案优化设计;教考衔接·素养提升;;;意气风发的作者;朝气蓬勃的人物;;那么如何把握作品中的人物形象呢?
1.重视审题,问什么答什么
人物形象概括分析题的题干较为明确,主要有两类题目。一是整体概括分析人物形象。如“结合作品,请简要分析(或‘概括’)×××这一人物形象”“文章中的×××具有什么样的性格?请简要分析(或‘概括’)”。二是局部分析人物的性格、心理。如“概括第×段所描写的人物的形象特点”“文中画线句反映了×××怎样的心理?”;审题时需要注意:①是概括,是分析,还是两者兼而有之?概括题只要求写出人物形象特点或性格特点即可,概括分析题要求在概括的基础上结合文中细节加以分析。②是性格