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文件名称:学校多元评价制度方案.doc
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总页数:3 页
更新时间:2026-04-01
总字数:约1.15千字
文档摘要

学校多元评价制度方案

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生全面发展,构建科学、合理、多元的评价体系,特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持德智体美劳全面发展,注重学生个性发展和综合素质提升,构建以学生发展为核心的多元评价体系,促进学生健康成长和全面发展。

二、评价原则

1.全面性原则:评价内容涵盖学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动实践等方面,全面反映学生的综合素质。

2.多元性原则:采用多种评价方式,包括定量评价与定性评价、过程性评价与终结性评价、教师评价与学生自评互评等,形成多元评价主体。

3.发展性原则:评价