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文档摘要

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材料的幻想丑小鸭与白天鹅

课后反思

?《丑小鸭》是孩子们熟识的经典故事，富有童趣。我充分利用学生的知识

背景，为进一步开展课堂教学打下基础。我从以下几个方面去设计这堂课：

激趣与导入→欣赏与学习→交流与评述→拓展与探究→创作与想象→体验与

评价。

?教材以卡通画的形式呈现故事情节，首先，我让学生学会看课本，和同伴

讲故事，家喻户晓的《丑小鸭》把孩子们带入高低起伏的故事情节中，使学

生在生动的形象中认识丑小鸭与白天鹅的形象特点。接着，再一次欣赏故事

的动画片片段，并进行情感体验，我注意结合丑小鸭的经历，挖掘其人