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《2026年沪教版三年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：物体的运动》

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“物体的运动”为核心主题，立足于《义务教育科学课程标准（2022年版）》对小学科学教育的指导思想，紧密围绕“科学观念、科学思维、探究实践、态度责任”四大核心素养，构建真实、鲜活且富有教育意义的学习情境。主题选择源于学生日常生活的直接经验——从操场奔跑的同学到飘落的树叶，从滚动的足球到静止的课桌，运动现象无处不在，却蕴含着深刻的科学原理。这一主题不仅契合三年级学生（8-9岁）以具体形象思维为主的发展特点，更能有效激发其好奇心与探究欲。在2025年春季学