国家中小学课程资源;;;;;;;;生活中的问题解析;基于解析算法的问题解决;基于解析算法的问题解决;实践探索：山地气问题;分析问题;设计算法;高某著名企业息技术;编程实现;分析问题;设计算法;高某著名企业息技术;编程实现;基于解析算法的问题解决;实践探索：区间测速;要判断小车是否在区间内超速，需要求得小车的 ，并与 对比，如果大于限速则超速，否则就是正常通过。

求平均时速需要提供 和 。区间距离已经明确，小车的通过时间可以由

前后两个监测点的时间差判定，为简化问题，我们可以将通过时间设为输入数据。;分析问题;设计算法;高某著名企业息技术;编程实现;基于解析算法的问题解决;实践探索：抢红