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人工智能时代基础教育课程设计与改革实践探究论文

摘要：随着人工智能技术的迅猛发展，对基础教育课程设计与改革提出了新的要求和挑战。本文旨在探讨人工智能时代基础教育课程设计与改革的实践路径，分析现有问题，提出针对性的改革策略，以期为我国基础教育课程改革提供参考。

关键词：人工智能；基础教育；课程设计；改革实践

一、引言

（一）人工智能时代对基础教育课程设计的挑战

1.教育理念的改变：人工智能时代，教育理念发生了重大变革。传统的知识传授型教育已无法满足时代发展的需求，更加注重培养学生的创新能力、实践能力、团队协作能力和跨学科素养。在此背景下，基础教育课程设计需要重新审视教育目标，关注学生个性化发展