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历史教学与史料实证：构建高中生核心素养培养模式论文

摘要：本文以历史教学与史料实证为切入点，探讨如何构建高中生核心素养培养模式。通过分析历史教学与史料实证在培养学生核心素养中的重要作用，提出相应的教学策略，旨在为高中历史教育改革提供有益借鉴。

关键词：历史教学；史料实证；核心素养；培养模式

一、引言

（一）历史教学在培养学生核心素养中的重要性

1.提升学生的历史思维能力

历史教学不仅仅是对过去事件的简单回顾，更是培养学生历史思维的过程。在这个过程中，学生可以学会如何分析历史现象，挖掘历史规律，从而提高他们的历史思维能力。历史思维能力是高中生核心素养的重要组成部分，有助于他们更好地认识世界、理