担当复兴大任?成就时代新人绪论

知识结构

学习导引知识目标1.理解中国特色社会主义新时代的“三个意味着”。2.掌握成为担当民族复兴大任的时代新人的“四个要求”。3.理解思想道德素质与法治素养的含义，把握思想道德素质与法治素养之间的关系。1.结合新时代的要求，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。2.明确“思想道德与法治”课的重要意义。能力目标

大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系，做什么样的人，怎样的生活才有意义等一系列的人生课题，都需要大学