【案例分析】

积极进取超越自我

——大学一年级个人总结

我是××，男，天津大学精仪学院2013级工程科学实验班本科生，是一个乐观，向上的青年。大一这一年，我由懵懂的，被老师约束的高中生走向成熟的，自主自立的大学生。这一年来，有过开心欢笑，也有过疲劳低沉，但无论如何，这一年我已然走过。

【简析】第一句交代基本信息，而后对过去的一年进行了自我评述，作为个人总结的开头是可以的，但有些细节问题需要斟酌。①标点符号使用不当。句内语段中并列词语之间应用顿号，如“一个乐观、向上的青年”“走向成熟的、自主自立的大学生”。②词语选用可推敲。如“被老师约束”用词不太贴切，可改为“需老师管