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文件名称:【802】双相情感障碍Ⅰ型教学查房.pptx
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总页数:51 页
更新时间:2026-04-04
总字数:约1.06万字
文档摘要

双相情感障碍(Ⅰ型)的教学查房病例讨论与诊疗思路解析医学生文献学习·教学查房系列2026时间:2026年3月|精神科示教室

01第一部分病例介绍

患者一般情况:李某(24岁)核心画像年轻职业女性|病前社会功能良好基本身份信息姓名:李某|性别:女|年龄:24岁|婚姻:未婚职业与社会背景职业:互联网职员(已停职)|民族:汉族|籍贯:某省某市诊疗相关信息入院:2026-03-20|病史来源:患者父亲(可靠度:良好)临床提示:需重点关注发病对患者职业功能及未婚状态下的社会支持系统影响。图片

主诉与现病史(1/2)核心主诉情绪高涨、精力过剩、言语夸大1月余,伴冲动行为3天