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2025年教育行业情绪管理题及答案

一、单项选择题（每题3分，共15分）

1.某小学五年级学生小宇因数学单元测试失利，在教室当众撕毁试卷并大哭，班主任王老师观察到小宇平时成绩优异但抗挫力较弱。根据2025年《中小学心理健康教育指导纲要（修订版）》中“情绪管理三级干预机制”，王老师首先应采取的措施是：

A.课后单独与小宇沟通，引导其用“情绪日记”记录挫败感受

B.立即在班级开展“挫折也是成长礼物”主题班会

C.联系心理教师启动个案跟踪，建立情绪预警档案

D.与家长沟通小宇近期情绪变化，建议增加家庭体育活动

答案：A

解析：根据2025年修订的《中小学心理健康教育指