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文档摘要

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促进批判性思维发展的元认知调节学习活动

设计与应用研究

摘要

素质教育被视为我国教育事业的核心，其主要目的是培养学生的创新精神和

实践能力，而批判性思维则是创新思维的基石和前置条件。然而，高等院校培养

出的学生具备扎实的基础理论和知识结构，但普遍缺乏批判性意识和思维，更难

以将批判性思维应用到实际情境中。因此，教育者们逐渐开始关注学习者批判性

思维的培养。元认知有助于监控和调节思维过程，解决认知偏差问题，提高思维

的灵活性，