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高校教师幸福适应的影响因素研究

——行为经济学视角

摘要

随着经济社会的发展，幸福逐渐取代财富、权力或成就进入人类的价值中心，

成为教师发展和教育改革的核心追求。2018年，《中共中央国务院关于全面深

化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出，让广大教师在岗位上有幸福感，

教师成为让人羡慕的职业。然而，近年来，高校教师过劳死、心理亚健康以及女

性教师婚姻与生育等生存问题不断引发社会舆情，高校教师陷入过分关注幸福生