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文件名称：二氧化碳制取.pdf
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总页数：2 页
更新时间：2026-04-05
总字数：约小于1千字
文档摘要
二氧化碳制取
教学反思
?在教学资源不是很丰富的农村中学，怎样利用现有资源有效地提高课堂效
益，更好贯穿新课程理念，这是我思考的问题。对于该课，不同的老师会有
不同的教法，我改变了以往处理实验的模式，而是把所有知识上完后与下一
课题“二氧化碳的性质”实验相结合，安排了一节分组实验课，要求学生完成
二氧化碳的制取和相关性质实验，这样既复习了旧知识，又预习了新课，为
下一个课题的讲解打下基础，而且有效利用了有限的教学时间
?我采用了一系列的探究实验：例如碳酸钠粉末、粉末状和块状大理石分别
与同浓度