初中七年级英语下册Unit5Whydoyoulikepandas?语法聚焦（3a-3c）教学设计

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，秉持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。我们认识到，语法教学不应是孤立的规则灌输，而应是服务于意义理解与表达的功能性支架。因此，本设计将语法项目——以“Why…?Because…”为核心的特殊疑问句及其问答——有机嵌入“动物保护与情感表达”的大单元主题情境中，实现语言形式、意义与使用的统一。我们借鉴“深度学习”理论，通过创设从理解到分析、从应用到评价的螺旋式上升任务链，引导