基本信息
文件名称：《按客观规律办事》说课稿.pdf
文件大小：115.09 KB
总页数：2 页
更新时间：2026-04-02
总字数：约小于1千字
文档摘要
《按客观规律办事》说课稿
《按客观规律办事》说课稿
?一、说教材：
?（一）本框题在教材中的地位：
?本节的研究课题就是“按客观规律办事”，而通过前一框题的学习，学生已
掌握了“规律”的概念，理解“事物发展是有规律”的观点，并初步树立马克思
主义科学的规律观。本节课就是解决如何理解规律的“客观性”，在此基础上
进一步明确为什幺要以及如何做到“按客观规律办事”，因此，本框题是第一
框内容的方法论，即物质发展是有规律的，就是要按客观规律办事，坚持实
事求是，解放思想。
?（二）素质教育目标：