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虚拟学习环境中视觉复杂性对学习投入的影响机制研究

摘要

虚拟学习环境通过运用视觉感知，凭借沉浸式体验与高仿真交互等优势，模

拟现实生活中难以实现或无法实现的体验，为教育领域提供了广泛的创新与应用

前景，并在提高学习投入方面展现出明显的潜力。随着虚拟学习环境的广泛应用，

如何优化视觉信息呈现以有效促进学习者的认知发展和情感体验，已成为教育技

术领域的重要研究课题。在虚拟学习环境中，学习材料作为知识传递的核心载体，

对学习者的影响至关重要。视觉感知是学习者获取和理解学习材料内容的主要途

径，直接影