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文件名称:(共12页PPT)第4课时通分.pptx
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总页数:12 页
更新时间:2026-04-03
总字数:约小于1千字
文档摘要
数学五年级
下册
第2单元
分数的意义和性质
第4课时通分(2)
一、复习导入
1.(1)你是如何比较分数大小的?
①同分母分数的比较,同分子分数的比较。
②异分母分数(分子也不同)的比较。
(2)什么叫通分?
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
2.找出下列各组数的最小公倍数。
15和255和96和18
说一说,找最小公倍数的方法。
15=3×5,25=5×5,最小公倍数:3×5×5=75
18是6的倍数,最小公倍数:18
最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积
5和9互质,最小公倍数:5×9=45
二、深化练习
1.亚洲陆地面积约占全球陆地