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文档摘要

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大班化学游戏：找动物

设计思路：

《纲要》中指出：在终身教育背景下的高质量的幼儿教

育，强调科学教育首先要精心呵护和培植幼儿对周围事物及

现象的好奇心和探究欲望。大班科学活动《找动物》是更新

观念，勇于探索，把化学实验活动引进幼儿科学教育活动领

域的一项实践活动，也是让化学科学走近幼儿所做的一次尝

试。因为长期以来，人们一直把化学实验活动视为幼儿之“禁

区”，认为要创设适合孩子们感知化学科学的条件、环境