《参加趣味运动会》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

本单元融合“数与代数”领域中“常见的量”（时间单位）、“数据整理与概率

统”相关内容，同时贯穿综合实践活动要求。《课程标准》在“内容要求”中提出：

“认识时间单位分、秒，掌握1分=60秒、1时=60分的换算关系，能结合生活情

境进行简单的时间计算”“能收集、整理简单的数据，并用自己的方式呈现整理结果”。

在“学业要求”中指出：“能在真实情境中运用时间知识解决实际问题，在实践活动

中积累观察、操作、合作的经