基本信息
文件名称：如何构建数学有效课堂教学模式.pdf
文件大小：2.42 MB
总页数：10 页
更新时间：2026-04-06
总字数：约5.65千字
文档摘要
如何构建数学有效课堂教学模式
动态生成的有效性
生成是课程改革中使用频率较高的一个词，追求互动生
成的数学课堂成为教（师）教学的追求。教学中的动态生成,
是指课堂中在原有教学制（定）教学的基础上，依据同学学习
的状况，灵活地调整教与学，通过师生间，生生间富有灵性
的动态信息交流，实现师生互相