七下英语Unit9SecB1a-1e外貌特征导学案（第3课时）

一、教学背景分析

（一）教材分析

本课时选自人民教育出版社《义务教育教科书·英语》七年级下册第九单元“Whatdoeshelooklike?”。单元整体以人物特征描述为话题，SectionA侧重基础词汇与核心句型输入，通过听力对话建立身高、体型、发型等初级描述图式。SectionB在话题上拓展至着装、配饰及复数人物描述，难度呈螺旋式上升，信息密度显著增加。1a-1e作为单元听说整合板块，1a通过图文配对任务激活学生对“着装与外貌”相关词汇的认知储备；1b至1d为两轮分层听力训练，第一轮聚焦人物姓名与核心特征匹配，