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文档摘要

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春雨的色彩第一课时教案设计和课后反思

?教学目标：

?1、认识“线、论”等11个生字，会写“红、绿”等6个字。2、正确、流利地

朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。3、喜爱春天，有主动积累词语的意

识。

?教学重点：识字、写字。

?教学难点：正确、流利地朗读课文，感受春天。

?课前准备：

?1、学生在下春雨的日子里观察春雨及大自然的变化。2、多媒体课件。3、

生字卡。

?教学过程

?一、联系生活，激趣导入。1、最近小朋友们都见过春雨。大家有没有发现

春雨和夏天的雨有什幺不同？（样子、速度、声音）今天，我们将学习一篇

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