基本信息

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文档摘要

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无题

教学内容

所教学的诗歌篇目

无题

教学定向

学习目标

鉴赏诗歌语言，品味诗人的情感。

学习任务

体会诗人的离情别绪。

学习课时

一课时

学习准备

知识资源

1.整体理解文面含义。

2.了解李商隐其人以及创作的背景。

方法技能

1.根据文意，有感情地朗读全诗。

2.抓住关键词，把握语言特色，揣摩诗人情感。

主要学习问题设计

问题1：你能用自己的语言翻译全诗吗？

问题2：通读全诗，你能用一个字概括本诗的内容吗？

问题3：你如何理解首联中的两个“难”字？

问题4：全诗刻画了一个怎样的抒情主人公形象？

主要学习活动与步骤

活动一

活动任务

读一读：新诗不厌百回读

问题导学

你能声情并茂地朗诵全诗