新课标背景下落实小学生体育学科核心素养的教学实践探究

摘要：随着2022年新版《义务教育体育与健康课程标准》（下简称新课标）的颁布，体育教学也越来越受到重视,体育教学是实现立德树人和提高学生综合素质的根本任务的基础工程，也是加快教育信息化，建设教育体育强国的重要举措。基于此，本文立足于新课标背景，从小学体育课堂教学出发，分析了小学体育课堂教学现状及存在的问题，探究了落实学生体育学科核心素养的策略及意义，以期促进小学生体育学科核心素养的落实。

关键词：新课程标准；小学生；体育学科；核心素养

引言

新课标的提出强调了体育学科的重要性，增加了体育学科课时占比，强调了核心素养导向，小学生正处在身体素