学生实验2水的组成及变化的探究

课堂导入01

课堂导入1800年，英国科学家尼科尔森和卡莱尔将两根金属丝插入水中，接通伏打电池后，惊奇地发现电极表面产生气泡。这一偶然发现揭开了水的组成奥秘，也开创了电化学研究的新纪元。通过电解和燃烧的奇妙变化，科学家们最终确定了水的元素组成，这种通过化学反应探究物质本质的方法，至今仍是化学研究的重要手段。问题：1.在电解水实验中，如何通过观察气泡产生速率和体积差异来区分两种气体产物？2.结合质量守恒定律，如何根据氢气燃烧生成水的实验事实，推断水的元素组成？

探究新知02

提出探究问题水是由什么元素组成的？如何通过实验验证水的元素组成？参考答案：水不是