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文档摘要

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《探究配合物在水溶液中行为》教学设计

课型：理论知识课课时：一课时

【教材及学情分析】

人教版高中化学选择性必修二《物质的结构与性质》是以提高学生学科素养为核心，引

导学生从物质微观结构去探究物质性质，本节内容为配合物的相关性质探究，在学习过程中

需要贯彻《普通高中化学课程标准》的思想：努力开拓学生视野，注重培养学生实验探究和

创新精神。在学习配合物之前教材已经安排学习了核外电子排布规律、化学键、化学平衡等

内容，为学习配合物的知识奠定了基础。

实验是化学学