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文档摘要

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八年级上册美术《第6课中国画的形式美》教学设计

【教材分析】

本课属于“欣赏·评述”范畴。中国画在其千余年的发展进程中，形成了对意与境、

形与神、感性与理性等关系及其独特的美学理论，其依托于中国古典哲学和文化的深厚

背景，构成了高雅的艺术品位和丰富的艺术品类，如同一切文化遗产一样，中国画也正

随着时代的发展而不断变化。通过本课的教学，可以使学生了解中国画的形式美，涵养

学生的人文精神，加深对中国画作品形式语言的认识和理解，从而丰富和提高审美视知

觉能力。

【教学目标】

知识与技能：了解构成中国画的形式