《学吹竖笛（七）》教案-2025-2026学年粤教花城版

（新教材）初中音乐八年级下册

—、学情分析

八年级学生经过前六节课的竖笛学习，已掌握基本持笛姿势、呼吸方法及

简单音阶（如低音5、6、7,中音1、2、3、4、5）的指法，能吹奏简单的短小

乐曲。但部分学生在气息控制上仍存在“音色不稳”“高音吹不响”“节奏不准确”

等问题，对多音组合的指法转换熟练度不足。本阶段学生具备一定的自主探究

能力，对合作演奏和音乐现有较高兴趣，需通过针对性练习解决技术难点，

提升音乐现力。

二教材分析

本课为