透《视的基本知识》教学设计

一、课题透视的基本知识

二、课时1课时

三、课型新授课

四、教学过程

（一）、导入新课

展示幅透视感强烈的作品，让学生观察，这些作品画在了哪里？看了这些作品

有什么感受？这些非常逼真的甚至可以以假乱真的绘画作品就是运用了透视的

知识在平面上表现出非常强烈的立体效果和空间效果。那么通过这节课对透视知

识的学习，相信同学们也能表现出具有立体感、空间感的作品来!激发学生兴趣，