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神奇的乐器教案

《神奇的乐器》教案

?教材分析：本课为自选内容。口哨，对于九年级学生来说并是陌生，很多

学生都会吹奏，但是学生们又并未把口哨提升到一个艺术的高度来认识。对

于他们来讲，口哨音乐只是他们随口吹出的调子。而且口哨音乐发展到现

在，人民群众渐渐淡忘了这们艺术了，学生中会吹奏的越来越少了，而且很

多会的同学也不愿意吹了，认为吹口哨是一件丢脸的事。所以校园中的口哨

声也就慢慢的销声匿迹了。针对于这一现象，使我萌发了制作这一节课想法。

（本课所有的内容都是从网络或其他地方搜集整理的）。

?教学目