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小学语文教科书国家形象建构研究——基于批判话语分析视角

摘要

国家形象的建构不仅涉及国家认同和文化自信的塑造，更在全球化和国际竞争日

益激烈的背景下，成为国家软实力提升的重要路径。小学语文教科书作为国家话语体

系的重要载体，在国家形象的建构与传播中发挥着关键作用。然而，现有研究表明，

当前统编小学语文教科书在国家形象的呈现上存在内容偏狭、话语单一、现代国家形

象与全球化视角不足等问题。

CriticalDiscourseAnalysis,CD