地方高校硕士生与导师双向选择的形成机制

——基于扎根理论的研究

摘要

高校通过实施尊重导师自主性、关注学生个性发展的双向选择制度来优化硕

士生与导师的匹配。然而，就师生关系现状以及相关研究显示，双向选择所形成

的师生组合满意度差强人意，对研究生培养质量提