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古诗词诵唱和赏析相关研究文献综述

以古诗词诵唱和赏析为主要内容的文化教学在对外汉语教学或汉语国际教育中的教学实践有以下方面的研究：

在对外汉语文化教学中的古诗词赏析方面，李万霞（2020年）在汉语国际教育中的古诗赏析实践研究中探索如何在对外汉语课堂中进行古诗词教学，从古诗词赏析的角度，探索古诗词如何在对外汉语教学的语言文化的教学方面发挥教学价值李万霞.汉语国际教育中的古诗赏析实践研究[D].广东外语外贸大学,2020.。姜文茹(2019)叶嘉莹“兴发感动”在对外汉语诗词教学中的运用中提出了古诗词具有“诗教”的文化价值，用“兴发感动”的方法