基本信息

---

下载

文档摘要

---

基于核心素养的小学数学解题策略教学实践探索论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对小学数学解题策略的教学实践进行探索，旨在提高学生的数学解题能力，培养其创新思维和解决问题的能力。通过分析当前小学数学解题教学中存在的问题，提出基于核心素养的教学策略，为我国小学数学教育提供有益的参考。

关键词：核心素养；小学数学；解题策略；教学实践

一、问题的提出

（一）当前小学数学解题教学中存在的问题

1.教学方式单一，缺乏针对性

在传统的小学数学解题教学中，教师往往采用“灌输式”教学，注重知识点的传授，而忽视了解题策略的培养。这种方式使得学生在解题过程中，难以形成自己的解题思路和方法，容易陷入机械模仿的困境。