基于语文学科核心素养的高中生文学鉴赏能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于语文学科核心素养的高中生文学鉴赏能力培养策略。通过分析当前高中语文教育现状，提出针对性的培养策略，以期为提高高中生的文学鉴赏能力提供借鉴和参考。

关键词：语文学科核心素养；高中生；文学鉴赏能力；培养策略

一、引言

（一）1.语文学科核心素养的重要性

语文学科核心素养是高中生必备的基本素养，它涵盖了语言、思维、审美、文化等多个方面。其中，文学鉴赏能力是语文学科核心素养的重要组成部分。在高中阶段，培养学生的文学鉴赏能力，有助于提升他们的综合素质，丰富精神世界，培养高雅情趣。

2.当前高中语文教育现状分析

当前高中语文教