孤独症儿童对动态情境的社交定向：基于声音线索的影响及

教育启示

摘要

社交定向是指个体在社交场景下，对社会性刺激所展现出的自然趋近与反馈

行为，其中社会性刺激涵盖了情境中其他个体的面孔、声音以及肢体动作等社交

信息。社交定向能力与孤独症儿童社会交往及互动障碍这一核心缺陷的严重程度

紧密相连。孤独症儿童在社交定向过程中，对来自听觉通道的声音线索进行加工

与处理时，会受到内部和外部两方面因素的影响。内部因素是孤独症儿童本身的

感觉输入和处