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文件名称:2026道德与法治二年级活动园 端午龙舟.pptx
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总页数:21 页
更新时间:2026-04-06
总字数:约3.05千字
文档摘要

一、追根溯源:龙舟从哪里来?演讲人

追根溯源:龙舟从哪里来?01参与龙舟:从观看者到传承者02细看龙舟:一舟一木皆文化03总结:一条龙舟,一份传承04目录

2026道德与法治二年级活动园端午龙舟

同学们,每当农历五月的风裹着粽叶香飘进校园,老师总会想起小时候在江边看龙舟的场景——青绿色的江水翻涌,朱红的龙舟如离弦之箭,鼓手的节奏像敲在人心上,划手们的号子震得岸边的芦苇都跟着摇晃。今天,我们就一起走进“端午龙舟”的世界,从一条船的故事里,读懂属于我们的文化、责任与团结。

01追根溯源:龙舟从哪里来?

追根溯源:龙舟从哪里来?要读懂龙舟,得先回到它诞生的土壤。在没有空调和疫苗的古代,五月被称为“恶月”,蚊虫滋生、疫病易发。我们的祖先用智慧创造了许多习俗:挂艾草驱蚊虫、佩香囊保平安,而划龙舟,最初也是为了“驱疫避灾”。

1从“送瘟神”到“寄哀思”的演变早期的龙舟活动更像一场“水上仪式”。人们会在船上放上艾草、菖蒲,划到江中心后将这些“驱邪之物”撒入水中,寓意送走疾病。后来,随着历史的积淀,龙舟逐渐与纪念先人的故事结合。最广为流传的,是纪念爱国诗人屈原的传说——公元前278年,屈原投汨罗江殉国,百姓划着船去打捞他的遗体,又怕鱼虾啃食,便往江里投粽子。年复一年,“打捞”变成了“竞渡”,“驱疫”融合了“追思”,龙舟便有了更深厚的情感底色。

记得我读小学时,爷爷总坐在门槛上给我讲这个故事。他