种植给“荔”助“荔”运输助“荔”销售未来何从农业区位因素及其变化——以岭南荔枝为例（“妃子笑的由来”故事）

课标要求：分析农业区位因素及其变化对农业区位的影响。教学目标1.结合图文材料，说出农业生产的概念，类型，生产特点，。2.阅读课本，读图说出影响农业生产的区位的因素。3.结合相关案例，学会分析自然因素对农业生产的影响

阅读课本P25页，思考以下问题1、区域联系的定义？2、区域自然地理环境包括哪些因素？它们之间有何关系？3、区域人文地理环境包括哪些方面、目前方式有哪些？阅读课本P60--63页，思考以下问题1.什么是农业生产？什么是农业区位？什么是农业区位因素？2.农业生产的自然因素有哪些